组织小学生抵制乐天，大人有病不能让孩子跟着病
来源：谭敏涛的法律农场 作者：谭敏涛的法律农场 人气： 发布时间：2017-03-17
摘要：组织小学生抵制乐天，大人有病不能让孩子跟着病文／谭敏涛近日，一段小学生在学校组织下抵制萨德、抵制乐天的视频在朋友圈流传，在该视频中，小学生在“老师”的带领下高喊：拒绝零食、抵制乐天、不去韩国旅游、不购韩国化妆品、让乐天从中国滚出去…… 老师
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组织小学生抵制乐天，大人有病不能让孩子跟着病文／谭敏涛近日，一段小学生在学校组织下抵制萨德、抵制乐天的视频在朋友圈流传，在该视频中，小学生在“老师”的带领下高喊：拒绝零食、抵制乐天、不去韩国旅游、不购韩国化妆品、让乐天从中国滚出去…… 老师喊什么，学生就跟着喊什么，在一群懵懂的少年心中，学校强行植入仇恨教育，让憎恨因子在学生的心里生根发芽，这样摧残孩子身心的教育，最终结出的会是什么果实呢？ 看到学校组织小学生宣誓抵制乐天，我只想说，一些大人脑残，不能让学生也跟着残。特别是老师，言传身教的目的在于教育学生懂得爱，而不是懂得恨。大人可以自主决定抵制什么，学生有权决定么？大人可以抵制完就不当回事，学生跟着老师抵制完难道不会在心理留下阴影么？ 教育的目的是用爱灌输，让学生懂得文明社会之礼，成为正直善良之人，而不是用强权迫使学生仇恨谁，让学生今天仇恨美国，明天仇恨日本，后天又仇恨韩国。一个学校组织学生呼喊抵制韩国，抵制韩货，这是对学生身心的严重伤害。如果家长看到自己的孩子被学校这样教育，你依然无动于衷，那么，孩子的心里扭曲，不会太遥远！ 想想看，家长会教导孩子憎恨谁么？而且过一段时间就换着目标憎恨吗？之前，我们抵制过美国、抵制过日本、抵制过菲律宾，而今，我们又在抵制韩国。算算看，我们的抵制坚持了多久？一时的抵制换来了什么？除了抓了一批假借爱国涉嫌犯罪的爱国贼外，抵制取得了什么成效？爱国贼们真的不用日本货、不用韩国货了吗？手里和家里没有一件被抵制国家的产品吗？抵制除了暴露一些人的脑残外，我真想不出有何鸟用！ 再说了，抵制的目的达到了吗？被抵制国家的经济崩溃了吗？被抵制企业在国内的员工生活有着落了吗？自己生活的国家走向民主法治了吗？中国向外移民减少了吗？领导人子女去欧美的数量减少了吗？购买外国货的人数减少了吗？……当一边用着韩国化妆品，一边高喊抵制韩货；一边享受着外国货的高品质、一边高喊不用外国货，我真不知这群人的内心是如何扭曲的，又是如何理顺的。 特别是当把这种仇恨教育强加于孩子身上，这是让孩子从小就对以上国家产生憎恨，进而才能发奋读书报效祖国么？憎恨是情感的表露，是个人喜好的表达，而不是在强权控制下的被胁迫。当我们看到孩子们在老师的带领下高喊抵制乐天、抵制韩货，我看到的不是爱国教育，而是仇恨教育下的摧残花朵。 对此，我想到了在台湾期间，看到的一本小学生读物《妞妞闯祸了》，该书讲述的是：在一个小学里，有一个班级养了一只小兔子，有一个班级养了一条狗名字叫妞妞，两个班级的学生对各自养的动物都格外珍惜和喜欢。有一天，狗把兔子咬死了，然后，两个班级的学生开始争论如何处理。最后，由老师介入，组织学生进行讨论，学生分组进行论证和辩论，如何赔偿，如何对狗进行处置，如何避免狗再闯祸，到底是执行死刑还是采取限制自由的措施，毕竟，兔子也是一条生命。通过这样的教育，学校是想让学生理解爱，懂得责任，思考死亡，这样的教育理念，何以会让人觉得反感呢？ 同样是发生在韩国，当总统被弹劾之际，又有哪一个学校会给学生讲解弹劾总统的来龙去脉以及政治制度呢？人家在弹劾总统，我们在抵制乐天，两个国家的不同景象，折射的是不同的发展水平。一个是民主法治下的经济发达国家，一个是非民主法治下的发展中国家；一个国家的国民走上街头抗议总统的闺蜜干政，一个国家的国民走进乐天超市抗议乐天企业给萨德供地。 而中国的教育，奴化思想依然犹存，特别是在权力的授意下，孩子被当做奴化教育的主要对象，仇恨教育从小就被植入，而爱的教育、爱的责任和使命却一再缺失。让学生仇恨韩国，不吃韩国零食，不买韩国货，不去韩国旅游，如果这就是爱国，那么，中国每年出境游的国人岂不都是“叛国”？如果这就是爱国，那么，这个国，爱的代价也太小了！可怜的中国孩子，你们受苦了！可怜的中国孩子，你们的身心不知要有多坚强，才能抵制奴化教育的侵蚀。 同是在韩国总统被弹劾这一天，我在朋友圈对儿子写到：小伙子，韩国总统今天（3月10日）被弹劾了，虽然你现在还不懂弹劾，也不懂总统，更不懂政治，但爸爸期望你慢慢明白，权力不受约束，必然走向滥用，司法不独立，权力无压力，总统都可以被弹劾，更何况至高无上的权威！
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