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当年在选择本科专业的时候，懵懵懂懂的就选择了民商法。最后才发现，事实上，无论你选择什么，最终所学的东西都是一样的，你所学的方向只是代表着你归属于哪一个学院，并没有确定你的方向。但是，那时的自己还是觉得民法才是自己专业学习的重中之重。因而，从一开始就对民法表现出偏爱的情绪。 王利明老师的的那一本厚厚的《民法总则研究》是我接触的第一本民法学专著，在阅读中，那一种陌生的感觉，那一种求知的欲望，不断引领着自己在民法的小花园里流连。说实话，那时我在大学里最美好的时光。王利明老师的著作最大的优点就是通俗易懂，尽管称之为《民法总则研究》，但是，给我的感觉却像是是民法的通俗读本。 此外，我除了对民法情有独钟之外，我对法理学的兴趣也与日俱增。我一直觉得，民法是法律之源。即便是法理学在很大程度上也是脱胎于民法的概念体系。我至今都记得一位老师曾经这样说道：民法是道，民法是教，民法是做学校。民法的博大精深即在于此。也正是基于这样的认识与学习经历，从一开始我就在试图寻找民法的内在逻辑。 还记得，在大一最喜欢的一门课就是形式逻辑，但最后也只是学个大概，至今也没有深入其中，但平时也看了不少批判性思维方面的书籍，对于自己的民法学习还有不少的帮助。法律的概念、原理与制度本来就是按照一定的逻辑规则而建立起来的，因而，学习逻辑对于学习法律是大有裨益的。 我一直觉得，在民法基本的概念、原理与制度的体系内，构建自己对于民法的认知与理解体系也是必要的。对于民法的学习，我有一个基本的认识，那就是民法是最能给人良好感觉的学科，也就说最可能让人自以为是的学科，而实际上这往往只是一个错觉，我很少见有人能将民法的学习发挥到游刃有余的状态。 还记得，在初学民法的时候就听说“得民法者得天下”这样的句子，这大概是正对司法考试而言的吧。说到这里，我觉得司法考试也是最能让人产生挫败感的考试，甚至，在我看来，司法考试存在意义便在于此，因而，司法考试考得好并不是一件好事，会让自己更加自以为是的面对法律，更加的自我感觉良好。 但是，同时“得民法者得天下”也说出了这样一个道理：民法应该是学习其他法律的基础学科。在其他的部门法中，我们多多少少能够看到民法的影子。一个缺乏对民法深刻学习的法律学习者，很难对其他的部门法有深刻的理解。 |
