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老师发现学生吸烟，对其进行严格管理。然而，学生却心生怨恨，教唆好友持刀报复老师，致使老师轻伤二级。近日，黑龙江省大庆市高新区人民法院对此案作出一审判决，以故意伤害罪分别判处被告人于某、贾某有期徒刑六个月、拘役五个月。 据了解，被告人于某系大庆一高三学生，1998年10月初生人。在上学过程中，其交结了比自己小一个月被告人贾某。2016年10月17日，平时爱抽烟的于某，来到学校卫生间吸烟，后被老师施某当场发现。施某当场对其进行训斥，因其多次吸烟被处罚，便依照学校规定给予其停课和罚款的处罚决定。 被告人于某自认为老师是在有意刁难他，于是产生了报复老师的想法。在停课期间，于某联系上了被告人贾某，向其倾诉，并透露想教训老师施某。听到小哥被老师这般“欺负”，被告人贾某顿时心血来潮，当即决定要带一个朋友从外地赶往被告人于某所在的学校，寻找机会对施某老师实施报复。 10月18日下午6时，被告人贾某带着13周岁退学无业人员生某来到被告人于某的宿舍，并于当晚来到一家网吧，边上网边商量如何教训施老师。次日下午，三人一同来到大庆一农贸市场，购买两把水果刀和一把尖刀。被告人于某并将老师施某照片发给被告人贾某。 10月22日11时许，趁被害人施某从学校出来，被告人于某便指使被告人贾某、生某手持尖刀，趁其不备，从背后将被害人扎伤。见老师被伤，几名路过的男学生前来制止并当即报案。于某、贾某与生某三人趁机逃跑。 受伤后，被害人施某当即被学生送往医院。后经刑事科学技术室鉴定：施某所受损伤属轻伤二级。案发后，被告人于某、贾某亲属积极赔偿被害人各项经济损失18万元，并取得了被害人施某的谅解。 经法院审理认为，被告人于某、贾某因泄私愤而故意伤害他人的身体健康，致被害人轻伤，其行为均已构成故意伤害罪。本案二被告人于某、贾某与13周岁的生某共同实施伤害行为，系共同犯罪。鉴于二被告人在犯罪中的作用，均应为主犯。被告人于某归案后认罪态度较好，积极赔偿被害人损失，并取得了被害人谅解，故依法对其予以从轻处罚。被告人贾某犯罪时未满十八周岁，系未成年人，归案后认罪态度较好，积极赔偿被害人损失，并取得了被害人谅解，依法对其予以从轻处罚。关于被告人于某的辩护人辩称“被告人于某犯罪预备阶段尚未成年，应当从轻处罚”的辩护意见，法院审理认为，因没有事实支撑，也没有法律依据，故对此辩护意见不予采纳。据此，根据二被告人于某、贾某犯罪的事实、性质、情节和对社会的危害程度，法院依法遂作出上述判决。 法官说法： 本案是一起在校学生伤害老师的故意伤害案，这种类型案件实属不该发生。因为身为老师的施某，是出于教师的责任心，才对不良学生进行严格管理，目的是纠正学生的不良嗜好，更好地成长，这也是老师尽职尽责的表现。然而，作为学生的于某，已满18周岁，对此应当心存感恩，但是其非但不理解，还因被处罚之事产生报复心里，教唆朋友带着刀对老师进行教训，由此可见，被告人于某或因家庭因素及自身原因，致使其心智非常不成熟，没有正确的人生观和价值观，结果把老师的好心变成坏事，并把老师作为报复的伤害对象，最终酿成痛心的伤害案件。所幸的事，没有威胁到被害人施某老师的生命。 这起案件，给我们带来了深刻的教训。作为学生家长，一定要加强对孩子价值观教育，教育其知道感恩，知道老师教育是为了其更好地成长。同时，也要知悉孩子的交友范围，防止孩子染上不良习惯，甚至走上犯罪的道路。还有，作为学生本身，也要懂得珍惜，不要一味地放纵自己，要善于从自身问题上找原因，不断改正自身不足。作为老师，也需要加强与家生及家长的沟通，提升和完善沟通方式，实现学校、家长、老师三方的有机结合，共同对学生加强教育和管理，让学生在正确的道路上健康快乐地成长。 |
