做好“三坚持”，务求“两学一做”学习教育取得成效
来源：张春生 作者：张春生 人气： 发布时间：2017-03-18
摘要：时事评论 新华社北京7月30日电，部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会30日在京召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席并讲话，强调要深入贯彻习近平总书记重要指示精神，联系党员干部思想和工作实际，把解决问题贯穿学习教育全过程，务
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时事评论 新华社北京7月30日电，部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会30日在京召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席并讲话，强调要深入贯彻习近平总书记重要指示精神，联系党员干部思想和工作实际，把解决问题贯穿学习教育全过程，务求取得看得见摸得着的成效。“两学一做”学习教育开展以来，各级领导干部积极投身学习教育，带头参加学习讨论，讲党课作辅导，发挥出了示范作用。但是，我们也要注意防止结合实际不够、解决问题不彻底、开展不深入、搞“灯下黑”、工作浮于表面等问题，推动学习教育深入开展，务求学习教育取得成效。坚持每名党员立足实际，时刻牢记身份与责任是“两学一做”学习教育取得成效的前提。党员干领导部要时刻牢记自己的身份与使命感、责任感，要带头学习，积极关注党员的思想动态，结合实际，引领广大党员积极开展学习教育，深入学习，弘扬良好学风，坚持不忘初心、继续前进，把学习教育转化为提升党性修养、推动实际工作的强大动力。坚持问题导向，注重解决问题，是“两学一做”学习教育取得成效的动力。广大党员既要紧密联系个人思想和工作实际，对照党章党规查找自身思想“顽疾”，做到见人见事见思想；对照“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员标准，还要敞开大门、放下身段倾听群众呼声，听取群众意见。力求通过各种方法，深入检查扫描，确保把问题找准找全找具体。本着解决问题的宗旨，不推诿、不拖沓，从现在做起，从点滴做起，切实改正自身存在的思想、作风等方面的问题，使自己在“两学一做”学习教育中确有收获、确有进步。坚持创新与督导，推动学习教育深入开展是“两学一做”学习教育取得成效的保障。坚持学习教育形式多样化与开展情况督导，使学习教育“有血有肉”。党员领导干部要充分做好带头作用，率先创新，主动贴近基层，了解基层党组织的实际和需求，确保每个党员都受到教育、有所提高；同时要加强督导，督促广大党员积极参与学习，形成推进学习教育的整体力，增强学习教育的吸引力和感染力。作者：花中意 工作单位：梓潼县司法局
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