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近日的一个雨天，杭州市东园小学副校长吴海燕在校区观察到，90%的家长都是一手搀娃，一手撑伞，身上挂着书包。到了教学楼前，几个孩子坐在凳子上跷着腿聊天，前面是爸爸妈妈，甚至是头发花白的爷爷奶奶，或蹲或跪，替娃换好鞋子，再目送孩子走进教室。就此，她给全校600多位家长陆续发了3条短信，“我们的孩子已经长大，自己的事情必须自己做！”并提醒家长说，“从明天开始，树园校区下雨天将不允许家长进校园接送孩子。”但短信发出后，吴海燕只收到了两名家长的回复。（3月14日《钱江晚报》） 或许，校长的群发短信，被家长视为了学校的一纸通知，故而不回复倒可理解。但在一向热闹的家长微信群也未激起一丝涟漪，就似乎有些反常了。当然，家长们尽皆缄口不言，并非是对校长此呼吁的不满，而不过是“左右为难”罢了：理智上认可校长的提议，但又对让孩子雨天独自进校园放心不下。而更深层次的原因则在于，当溺爱已成习惯，要改变也难。 事实上，眼下哪家孩子又不被视作“掌上明珠”一般护着佑着？尤其是现今的家庭，大多只有一个孩子，加之生活条件早已今非昔比，故而更是舔犊情深，百般疼爱。然而，爱一旦过头则变成了溺爱，而这对一个成长中的孩子而言，却并非福音：始终置于父母“襁褓”下的孩子，日后很可能会成为长不大的“巨婴”不说，更可能因自小习惯于“衣来伸手、饭来张口”，而把这一切视为“理所当然”，故而不知“感恩”为何物，这才是最为可怕的后果。 无独有偶，就在近日，南京一基层派出所先后接到两宗报案，均为孩子给父母留下“遗书”后不见踪影：其中，一名大学毕业不久，另一名则在校。后经查明，前者是因父母寄来的40万不够在南京买房，故而以“遗书”相威逼；后者倒是蓄意自杀，其原因却是“不想今后去照顾父母”。尽管两起案情略有不同，但两名“主角”都有一个共同点，那就是对父母只知一味索取，却没有哪怕一丝感恩之心。 虽然溺爱孩子并非就会养成“白眼狼”，但由此导致其“后天不足”却是肯定的。身为父母，显然谁都不愿看到自己的孩子具有能力、性格或人品上的明显“缺陷”。而在培养孩子的责任上，父母固然是“第一任教师”，作为教书育人的学校同样责无旁贷。从这个意义上说，这名校长能面对家长雨天进校园接送孩子这类司空见惯的现象感到“很难受”，并力求改变之，正可谓“不失初心”。 但要让“护崽心切”的父母们就此放任孩子独自去“经风雨”，却不是仅凭发3条短信所能奏效，而需要通过家长微信群、家长座谈会，以及必要的家访等形式，向家长们灌输“孩子自己的事情必须自己做”的教育理念，并让他们心悦诚服地接受。同时，不妨将此内容作为近段时间各班班会的主题，让孩子们也明白这些道理。相信一旦有了家长及孩子们的配合，校长短信被“冷落”的尴尬定将不复存在。 然而，要让家长们完全放下心来，还得保障孩子们雨天进校后的安全：既然不允许家长雨天进校园，后续的责任学校自然就得扛起来。道理很简单，让孩子们学会自立，并不等于可以放任不管。倘若家长们看到雨天的校园依旧井然有序，孩子们在老师的照看及导引下完全可以自己照料自己，还会有什么放心不下呢？ 故而，这名校长与其苦于短信无人回复而“郁闷”，莫如想方设法把工作进一步做细做好。相信这样的的初衷，对于孩子的成长及未来善莫大焉，或早或迟一定会得到家长的理解和支持，从而一改溺爱孩子的“习惯”。如此，通过多方努力，让孩子们从雨天自己进校园这类小事做起，逐步学会自立，懂得感恩，则孩子的未来可期。
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