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《永远在路上》,我是认真的看的,看了三遍,主要是想从中探究一下为什么那么多的高官前赴后继进入监狱。当我看到吉林省原副省长谷春立忏悔的时候,他的简历在屏幕上一闪而过,不过我还是看清了：谷春立,哲学博士。我不禁震惊了：哲学是关于世界观的学问,是研究生命的意义的,难道谷春立副省长研究出生命的意义在于吃喝玩乐加贪贿,还是和想学从二战纳粹集中营走出来的维克多．弗兰克尔那样到监狱里研究《活出生命的意义》,通过体验监狱生活超越自我？ 苏格拉底是西方第一位哲学家，他提出知识即道德，也就是说一个人的道德水平是由其知识水平决定的。黑格尔评价“知识即道德”为人类意识中的发现。顺着这种逻辑思路，古春立副省长学历高，知识水平高，道德水平也高，那么为人民服务的水平也高，这正是党和政府所期待的，也是所有公民期待的，可是结果真好相反，谷春立走向了和人民的期待相反的道路。 谷春立的知识和道德不匹配，或许是个例。看葛洪义教授的文章《法律与语言》，里面有这么一段：在中国，道德水平高的人并不一定知识水平高，而在西方，从苏格拉底开始的知识传统中，知识水平高的人其道德水平才会高,所以，在那里，道德和知识是一种结盟的关系。从葛教授的话语中可以看出，谷春立并不是个例，从网上搜一下近些年落马的高官，高学历的不在少数。知识和道德不匹配，通过几个例子论证，有点以偏概全，但是也说明这是一种社会现象。 谷春立是北大的哲学博士，北大是我国的最高学府，博士是我国高等教育中的最高学位，他的知识与道德不是结盟关系，禁不住想提出几个问题：北大的教育为什么不能使知识和道德结盟？到了博士这个层级的人难道理性还不能决定人的道德行为吗？高官的在职学历动辄硕士博士，与知识道德匹配吗？高官们是追求知识还是追求的是学历学位？用人制度中的唯学历论是不是需要警醒？我们在职教育到底应该如何发展，如何避免培养出一批学历虽高但是无知无德的人…… |
