切勿将“两学一做”学习教育当做“纸上谈兵”
来源：张春生 作者：张春生 发布时间：2017-07-25
摘要：时事评论 切勿将“两学一做”学习教育当做“纸上谈兵”“纸上谈兵”讲的是战国时期，赵国大将赵奢的儿子赵括，从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他。因此很骄做，自以为天下无敌。于是，在公元前259年，秦军来犯，秦国施行反间计，派人到赵国散布“
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时事评论 切勿将“两学一做”学习教育当做“纸上谈兵”“纸上谈兵”讲的是战国时期，赵国大将赵奢的儿子赵括，从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他。因此很骄做，自以为天下无敌。于是，在公元前259年，秦军来犯，秦国施行反间计，派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话，赵王上当受骗，派赵括替代了将领廉颇。赵括自认为很会打仗，死搬兵书上的条文，到长平后完全改变了廉颇的作战方案，结果四十多万赵军尽被歼灭，他自己也被秦军箭射身亡。 “空谈误国，实干兴邦”，自2016年在全党开展“两学一做”学习教育活动一年多来，虽然取得显著成效，但仍存在少数党员“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”。没有认识到“两学一做”学习教育的重大意义，更没有把开展学习教育作为党建工作龙头任务。更有党员认为“两学一做”学习教育是走过场、搞形式、敷衍了事，这显然走入了误区，要想进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。需将“两学一做”学习教育扎扎实实落实到实处，切勿“纸上谈兵”！“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程。“两学一做”基础在“学”，关键在“做”，各级党组织组织广大党员在“学”中筑牢思想根基，在“做”中彰显先锋本色。 “本固才能枝荣，根深才能叶茂”。“两学一做”学习教育中的“本”指的是党的思想政治建设。习近平总书记指出：“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设”，思想建党是是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。“知为行之始。学为用之先”，加强思想建党的关键在“学”，认认真真地“学”，广大党员应深入学习党章，严格遵守党规党纪，“时时勤拂拭，勿使惹尘埃”牢记党的纪律严于国法，学习习近平总书记系列讲话精神、领会讲话精神，用系列重要讲话精神武装自己的政治头脑，作为一名新时期党员，切实增强“四个意识”，端正自己的政治思想，加强政治站位，提高政治觉悟，强化宗旨观念，勇于担当作为，在学习、工作和社会生活中起先锋模范作用。“种树者必培其根，种德者必培其心”认真阅读党章党史，读原著、学原文、悟原理，学习我们党带领全国人民建立新中国，推进改革开放的光辉历程，学习革命先烈抛头颅、洒热血的崇高奉献精神，学习孔繁森、焦裕禄等忘我工作的先进事迹，汲取正能量，牢固树立共产主义理想信念。真真实实去做，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“做”是学习教育的着眼点和落脚点。按照“三会一课”制度，多种形式开展“两学一做”学习教育活动，在活动开展中，我们要严格要求自己，积极参加，认真、严肃对待，认真理解学习领会精神内容，深刻体会精神要求，切勿“学皮毛”、“搞形式”、“走过场”，扎扎实实把学习教育有机贯穿、融入、落实到我们的实际工作中来。脚踏实地去做，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，践行“四个合格”：政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。严格对照问题自查自纠，坚持问题导向，将问题一个个罗列出来，认真查摆剖析，脚踏实地、埋头苦干，面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，了解党员的思想动态，不断完善机制，深化问题整改，才能将“两学一做”学习教育做到实处。。 “两学一做”学习教育绝非短期工程，“纸上谈兵”更是要不得！“政贵有恒，治贵有常。”作为一名党员应该明 白做合格党员不是一时的，而是一生一世的，在“两学一做”学习教育中紧扣“学”的内容、“做”的标准，积极配合党组织脚踏实地全力推进“两学一做”学习教育活动的开展。坚持认认真真地“学”，真真实实去“做”。充分发扬自我革命精神，对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，按照“四讲四有”标准，紧密联系思想工作实际，经常进行“党性体检”，有什么问题解决什么问题，不断改造自己，提高思想政治觉悟，做一名合格党员。本文作者：余海婷地址：四川省北川羌族自治县
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