武彦波：中国法制史课堂上的最美相遇
来源：兰州理工大学法律人博客 作者：兰州理工大学法律人博 人气： 发布时间：2017-04-18
摘要：宜海论道 本学期法制史课程的收获与感悟本学期法制史的课程围绕不同的专题展开研讨，上课的形式多样，收获与感悟很多。一是问题主导式读书，以及读书书评。法学领域的著作浩如烟海，选择读书的方法很重要。在上课的过程中老师曾提出一种问题主导式读书方法，
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宜海论道 本学期法制史课程的收获与感悟本学期法制史的课程围绕不同的专题展开研讨，上课的形式多样，收获与感悟很多。一是问题主导式读书，以及读书书评。法学领域的著作浩如烟海，选择读书的方法很重要。在上课的过程中老师曾提出一种问题主导式读书方法，深受启发。围绕特定问题展开阅读，目的明确，提高了阅读的效率和质量，能够在较短的时间内对所研究的问题有全面的了解。在阅读的过程中要学会比较阅读，即对同一个问题不同的学者有着怎样的看法和观点，特别注意分析完全对立的观点，有助于我们从不同的角度，宽层次多领域的深入把握问题的实质，在此基础上综合分析，提炼出自己的观点，增强独立思考的能力与意识。读书写书评是一种不错的学习方法，积累了专业的知识同时锻炼了我们的写作能力。二是批判性思维。读与思是辩证统一的，学贵生疑，要学会从无疑出生疑。批判思维的前提是有一定的专业知识储备和逻辑分析的能力，培养批判性思维不是盲目的批判别人的观点，而是对不同的学术观点有精深的把握，在此基础上运用科学的理论分析方法去伪求真的一个过程。批判性思维考验一个人的思想独立，可以使我们删繁就简，抓住问题的本质，学到学术大家的研究路径和推理分析的方法。三是学术工作坊。这是一种独特的学习和探讨模式，围绕不同的主题，分享大家的思想，相互促进，共同进步。在我看来，关键是它培养了我们的一种学者的情怀，点燃大家思想的火苗，影响是巨大而深远的。四是读书、旅行与思考。这方面老师给我们树立了一个榜样。就像黑格尔描述的那只黄昏时的猫头鹰一样，我们在读书与旅行的过程中一定不能忘记了思考。生活中的点滴经过我们的思考也许蕴含着丰富的哲理。知行要统一为一体，效法先贤，提升自己的素养。五是传统村落的法律保护。在书本上的研究成果终究是死的不是活物。老师在做学术科研的同时密切关注社会的现实需求，传统村落有着独特的价值，对它进行保护是时代的需要。从法律角度分析其价值，对它进行保护，真正体现了知行统一。 大学最美的是相遇。余时英在新亚书院遇到了钱穆，叶嘉莹在辅仁大学遇到了顾随，杨政宁在西南联大遇到了许渊冲，琦君在浙大遇到了夏承焘。我们在兰州理工遇到了穆老师，遇到了负履求学的诸君。真心希望“黄埔一期”的法学同仁未来可以出现蒋先云、贺衷寒、陈赓这样黄埔三杰式的人物！
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