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中国的大学为何如此腐败、官僚和黑暗?!

来源:未知 作者:admin 发布时间:2017-05-10
摘要:法学家的俗世生活 中国大学 腐败 官僚 黑暗 中国的大学为何如此腐败、官僚和黑暗?这是一个沉重而复杂的话题,同时也是一个事关民族、国家复兴和人民未来福祉的问题。 还记得小时候,心目中的大学是如此神圣、神秘和纯洁而凛然不可侵犯,但是随着自己跟大学的
法学家的俗世生活 中国大学 腐败 官僚 黑暗   中国的大学为何如此腐败、官僚和黑暗?这是一个沉重而复杂的话题,同时也是一个事关民族、国家复兴和人民未来福祉的问题。  还记得小时候,心目中的大学是如此神圣、神秘和纯洁而凛然不可侵犯,但是随着自己跟大学的距离越来越近,最后,当自己是一名资深大学学者时,才发现它并非如此,甚至刚好相反。  关于大学的腐败的报道,已经太多,以至难以成为新闻或一个让人提起兴趣的话题。作为一个大学学者,我所关注的可能还不主要是经济、生活作风、权钱交易等方面的腐败,而是与学术、教学相关的腐败。君不见,大学里的各路“诸侯”都在培养自己的私人势力。其手法多种多样,令人眼花缭乱。例如想办法让自己的弟子留校,而不许别的“大佬”或“新锐”的弟子留校,为此,两者明里暗里时常发生斗争、冲突,乃至爆出“出走”“内讧”丑闻;主要引进或只引进与自己有学缘关系的师资,并同时想方设法排斥与自己政见、学见乃至性格不同的同事;把核心利益(主要是学术利益、职称利益)留给自己的弟子及自己圈子里的人。正是利用这些见不得人的手段或勾当,各路“诸侯”正在把大学“私宅化”,把学院“秘室化”,把学术队伍“家将化”,把教师队伍“家奴化”,以营造一个能够只手遮天的“家天下”。  总之,一心培养自己的队伍,削弱其他人的队伍;一意壮大自己的学科,削弱其他的学科,或者坐视其他学科的衰败,是各路“诸侯”的惯用伎俩。有时甚至是,故意挑起那些本已走向衰败的学科内部的斗争,或者安插自己的亲信到关键岗位,以让那些有潜力的学术对手无还手或起死回生的机会。  关于大学的官僚化,因为我整天跟行政人员打交道,体会最深。我经常感叹,曾经最崇拜我的一位博士生出身的行政人员,最后竟然无缘无故地跟我反目,成了我最大的“敌人”,或者说“最看不起我的人”。从表面上看,似乎是因为我混得越来越差,所以对方才慢慢地疏远、怠慢乃至轻视我。其实根子,我看得很清楚。行政人员的官僚化、大学的衙门化,才是真正的原因。行政人员的此种“两化”,有时竟然弄得我哭笑不得:我的一位曾经留校的学生,当官至院长助理(现在已是某法学院副院长)时,竟然见面不再行师生之礼,而径以实名呼之,令我及同事大跌眼镜。(记得2007年在河大的一次学术会议上,人博教授也跟我说过类似的事)不仅如此,我的另一位留校的学生,在行政队伍里混久了,沾染了不好的习气,还经常向主管领导打我的小报告,以此邀功请赏。唉,吐了。为了这些蝇头小利,一个受过大学教育的行政服务人员,竟然大义灭“亲”,背叛师门。有时真以为自己不是生活在21世纪10年代,而是生活在20世纪六七十年代。  关于大学的黑暗,报道的也已经太多,我所特别关注的,仍是职称评审、学术交流和学术资源分配等方面的黑暗。我记得有几个人模狗样的“领导”,在评副教授时,在论文方面其实是不够格的,但仍然上了。当然,等到人们发现这个问题时,他们已经够格了。这时你要是再查他们,于中国的人情而言,可能就不近了。更为重要的是,他们现在已经是领导了,你还敢查他们么?与前述学术腐败现象相关联的是(当然已经是一个公开的治院“秘方”),就是各路“诸侯”利用行政资源主要或只为“自己人”和自己的学科谋取学术利益。记得一位现在已经五十多岁的女教师曾经气愤地对我说,她写了一篇很棒的论文(当然,我看了,只能算比较好,不像她说的那么好),去找某“长”,请对方找学院花了行政资源攀上的某副主编发表。对方的回复让她大失所望:这种学术资源,是为本学科服务了。晕了,你是学院的“长”还是学科的“长”?妈的,要是他敢在我面前说这话,我就直接“批”他。  中国的大学,为何如此腐败、官僚和黑暗呢?直接的原因就是政治对学术、政府对大学干预得、渗透得太多、太深,从而直接导致大学独立精神、学者独立人格的沦丧。深层的原因,我就不好说了,说了可能连饭碗都保不住。其实大家心里都很清楚,不用我在这里饶舌。  如何拯救我们的大学?对策可能除了国家转变对大学的管理方式,政党转变对大学的领导方式,大学去行政级别化,鼓励大学教师敢于斗争外,最为重要的手段,我认为应是,给予大学教师更多的身份和物质保障,以让他们身心无忧地去跟上述丑恶现象作斗争;成立各个层次的“教师委员会”,让他们成为类似国家组织机构中的“人民代表大会”或“议会”,以决定各个层次的学校行政人员的去留,学术、教学及行政经费的分配与使用,人才的引进及有影响力的学者的评价,以及其它重大的校院事务。只有让行政人员、教师摆脱官僚等级制度的束缚和压迫,中国大学的独立精神才能重新焕发出来,中国大学教师的独立人格才能重新塑造出来。
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