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曹建明强调，要进一步强化学习教育，抓严抓实三个专题研讨。开展专题教育，首要的是抓好学习、打牢思想根基。与常规的中心组学习相比，专题研讨主题更突出、内容更聚焦，专题研讨的效果直接影响到专题教育的成效。要紧紧围绕中央确定的三个专题，以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣严重违纪违法案件为反面教材，深入总结反思，广泛开展研讨，引导党员干部特别是领导干部坚定理想信念，把牢思想行动的总开关；严守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的“明白人”；真抓实干，树立忠诚、干净、担当的新形象。 曹建明强调，要进一步强化问题导向，抓严抓实“不严不实”问题的查摆。能否查找并解决“不严不实”问题，是检验这次专题教育成效的根本标准。要紧扣中央提出的“三个着力”，聚焦忠诚干净担当，一条一条梳理、一项一项分析，真正把自身“不严不实”的问题查清楚、摆具体、整到位。 曹建明指出，要进一步强化制度建设，抓严抓实立规执纪。要把制度建设放在重要位置，提前谋划和推进，确保问题解决一个，成果巩固一个，管长远、不反弹。针对查摆出来的理想信念、宗旨意识、作风建设等方面的问题，要逐一分析研究，建立有针对性的制度规定，切实从源头上防止和解决“不严不实”问题。 曹建明要求，开展“三严三实”专题教育，最高检各级领导干部要带头作表率。坚持以上率下、示范带动，是抓好专题教育的重要方法，也是专题教育取得实效的根本保证。最高检各级领导干部要以身作则，带头学习研讨，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，带头推进制度建设，力争学习研讨更深入、党性分析更深刻、整改问题更彻底、执行制度更严格，为全国检察机关当好标杆、做好示范，带动全系统专题教育有力有效开展。 |
