请给中小学老师减减负(2)

　　中国有悠久的教育传统，哪怕有的老师难堪其任，被写进《笑林广记》之类的书籍大加揶揄，但总的来说，家长对老师一向高度信任，多视为再生父母一般。现代教育不太强调延续这一传统，而是更加技术化、规范化、标准化。不过须知，老师本人也是活生生的人，也需要被发自内心地尊重，而不仅仅被当成拥有某种技能的“匠人”，为此，必须减掉那些基于“监视劳动”为目的的负担，使之轻装上阵，才能让他们尽量发挥教育主动性，而不是被动应付。