专家称幼教业乱象致孩子从小体会对立而非分享(2)

　　政府不应该再遵循从中心向四周发展的思维模式，而是要保底

　　专家们普遍认为，整治幼儿教育的乱象，一味的“堵”肯定不是办法，当务之急还是扭转不平衡的供求关系。在这点上，政府应该更好地发挥其职能。

　　公益律师田坤认为，当“金猪宝宝”、“奥运宝宝”呱呱落地时，政府就应该预见到3年之后的入园高峰和6年后的入学高峰，提早整合资源、出台政策，进行准备，等到“入园难”成为事实时再出台政策，不仅不能尽快缓解矛盾，同时还让那些资质较差的民办幼儿园提前占领了市场，又增加了后续工作的难度。

　　储朝晖也认为，在幼儿园规划的问题上，政府除了要尽可能提供充足的幼儿园以外，还要尽可能缩小不同幼儿园之间的差距。“不应该再遵循‘从中心向四周发展’的思维模式，而是要‘保底’”，政府的任务不应该是办重点幼儿园、中心幼儿园和最好的幼儿园，而是首先要保证最底层的百姓享受到最基本的教育。

　　“幼儿园的职能之一是融合。”储朝晖说，无论是富裕家庭的孩子还是贫困家庭的孩子，进入幼儿园之后便开始一起游戏，有差异的孩子在游戏中彼此融合。

　　“但现实的情况是：有权人的孩子上公立园、有钱人的孩子上私立园、农民工的孩子上黑园。”储朝晖说，“我们现在的做法是把魔鬼引向未来。孩子从小体会到的就是对立而不是分享和合作，这将会在他们的个性中投下深深的阴影。”