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检察日报 李国民 老师“被要求”发给学生的不是学习资料，而是楼盘宣传单和购房优惠券;学校调整正常教学安排，组织教师到售楼部“集体活动”，竟是为了学习“销售用语”。这种事发生在广东省东莞市光明中学。一些老师抱怨说，“这是我们当老师以来干过的最丢人的事”(5月17日新华社报道)。 报道说，光明中学是东莞市著名的“贵族”学校，隶属于广东光正教育集团，而后者又归于房地产企业东莞富盈集团旗下。“因为国家调控房地产市场，房子不好卖，开发商就盯上了学生家长”。 既是“贵族”学校，学生家庭经济条件、购买力自不待言;在校学生达12000多人，目标市场规模庞大;让受学生、家长敬重的教师充当售楼员，推销效果自非普通售楼小姐可比——若单纯从营销角度讲，光明中学及其“大东家”此举，确实不失为“高招”。但若从法治角度分析，这种把营销场所选在学校、让教师充当推销员、以学生及其家长为推销对象的“营销策略”，不仅毫无正当性可言，而且明显违法。 首先，严重扰乱学校教学秩序。学校，是“专门进行教育的机构”，是教书育人的场所，任何与教学无关的活动，都不宜在学校里开展，更不能影响正常的教学活动。东莞光明中学“三番五次调整正常教学安排，组织教师到售楼部‘集体活动’”，“要求老师们在课堂上发放售楼传单和优惠券，让学生回家游说家长和亲戚买房”等一系列做法，明显背离了这个尽人皆知的常识，严重扰乱了学校正常的教学秩序。 其次，严重损害师道尊严。“师者，所以传道授业解惑也”，这是古人对教师职责的概括;“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命”，这是《教师法》的明确规定。教师职业之所以受人尊重，正源于其“人类灵魂工程师”的职业定位。东莞光明中学通过“命令式自愿”手段，把教师“变身”售楼员，不仅让教师们感觉“丢人”，也势必让学生、家长产生“老师卖房赚提成、不务正业”等误解和不满，严重损害教师形象和师道尊严。 第三，严重违反法律禁止性规定。《义务教育法》第25条规定:“学校……不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。”向学生推销一般商品尚在禁止之列，更遑论均价过万的“高档楼盘”了。东莞光明中学及其“大东家”的“促销怪招”，严重违反《义务教育法》的规定。 扰乱学校教学秩序、损害师道尊严、违反法律禁止性规定，这“三宗罪”每宗都不轻，危害都不小，应当被立即制止和纠正。然而，东莞市教育局对此却仅口头表示学校的做法“不对”，而“尚未介入调查”。《义务教育法》明确规定，“学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的，没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。”一句轻描淡写的“不对”，怕是远远不够吧? |
