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2015年度中原名师名单公示 谁将领军河南教育

来源:大河网 作者:朱宝君 人气: 发布时间:2015-12-01
摘要:核心提示: 12月1日,河南省教育厅对2015年度中原名师进行公示,20名教师荣登榜单。中原名师培育工程旨在培育一批基础教育的领雁人才和教育教学专家,旨在构建以中原名师为引领的教师梯队建设体系,促进我省由教师大省迈向教师强

核心提示:12月1日,河南育厅对2015年度中原名师进行公示,20名师荣登榜单。中原名师培育工程旨在培育一批基础教育的领雁人才和教育教学专家,旨在构建以中原名师为引领的教师梯队建设体系,促进我省由教师大省迈向教师强省。

2015年度中原名师名单公示 谁将领军河南教育

资料图

中国搜索郑州12月1日讯 12月1日,河南省教育厅对2015年度中原名师进行公示,20名教师荣登榜单。中原名师培育工程旨在培育一批基础教育的领雁人才和教育教学专家,旨在构建以中原名师为引领的、从新入职教师到教育教学专家、从校级骨干到省级骨干、从县级名师到省级名师的河南省中小学幼儿园教师梯队建设体系,促进我省由教师大省迈向教师强省。

今年20名教师荣登中原名师榜单

据省教育厅有关负责人介绍,根据《河南省教育厅关于深入推进中原名师培育工程的通知》(教师〔2015〕774号)和《河南省教育厅办公室关于组织实施2015年中原名师重点培育对象考核工作的通知》(教办师〔2015〕482号)等文件精神,省教育厅采取第三方评价方式,组织省外专家对符合年度条件的人选进行了考核,依据考核结果,拟确定信阳市第九小学周雁翎等20名教师为2015年度中原名师,今日起对人员名单进行公示。

河南省从2013年开始中原名师评选工作,前两年每年评出10名中原名师,共计评出20名。与以往不同的是,今年中原名师的数量翻了一番,由原来的10名增加到20名。对中原名师获得者,授予河南省中小学幼儿园教师教育专家,并以其为依托组建省级名师工作室,其所在学校被授予河南省教师发展学校,并按项目给予20万元资助。

众所周知,河南是人口大省,也是教育大省、教师大省。河南教师的数量,不包括高校的教师就有100多万人。20人想要从“百万大军 ”中脱颖而出,竞争的激烈程度可想而知。人们喜欢用百里挑一这个成语,来形容竞争的激烈程度,而对于中原名师来说,这个成语已经不恰当了,因为这个竞争激烈程度远超百里挑一,用500里挑一才贴切。

中原名师评选已经举办了两届  
据河南省教研室副主任、中原名师培育工程项目办公室主任丁武营介绍,在前两届中原名师评选的基础上,从今年开始,变一年一评为6年统筹,建立首席专家和导师项目管理制。在接下来的几年中,省教育厅将102名中原名师培育对象分为5批,按年度进行重点考核。中原名师的产生将采取任务驱动的方式,实行目标任务考核制和“负面清单”管理制。在该年度内未能通过考核的培育对象,将顺延到下一个年度进行重点培育和考核。连续两个年度仍未能通过考核的,将终止对其培育,取消中原名师培育对象资格。中原名师培育对象在2015年到2020年期间的集中研修纳入5年一周期不少于360学时的教师继续教育任务。省教育厅依托有培养名师丰富经验的浙江师范大学建立中原名师培育基地,同时,采取第三方评价的方式开展培育对象考核工作。
从政策的层面来说,中原名师的评选,实现了从“认定”到“培育”的转变,创新了名师培育模式。从培育对象个人来说,需要心态的修炼,因为真正的名师是很难“被培养”出来的。在教育厅提供的这个宝贵的成长平台上,在6年的培育周期内,需要培育对象潜心研究、躬耕课堂,在新的起点上,向实践型教育家的培育目标迈进。

为何要建设中原名师配以工程

建设中原名师培育工程的最终目的,不仅仅是让这百余名教师脱颖而出,更是要让中原名师发挥辐射带动作用,促进全省教师队伍的建设。对中原名师培育对象的考核,有一项很重要的指标——开展名师工作室建设,并通过考核验收。
作为从100多万教师中选出的精英,102位培育对象都是各地有一定影响力的省级名师,他们中大部分已经建立了自己的名师工作室,通过开展各种研修活动,充分发挥了示范、辐射和指导作用,实现了资源共享、智慧生成、全员提升的目的。教育时报社将为优秀中原名师代表开设专栏《中原名师和他们的工作室》——一方面报道中原名师本人的成长历程;另一方面报道名师工作室所开展的活动,报道名师工作室的运行方式、研究内容和在指导青年教师成长方面发挥的示范引领作用。

名师的成长,仅靠个人的努力是不能走得长远的,必须得到地方教育行政部门和所在学校的支持。为了督促各地和学校为教师的专业发展营造良好的外部环境,在中原名师培育对象的考核中,还有一项重要内容——开展教师发展学校建设,并通过考核验收。
北京师范大学教授、著名教育专家裴娣娜在今年培训班上这样评价中原名师培育工程:“这是一种高位的战略举措,展现了河南省教育厅勇于改革探索的魄力!”她为这项系统工程总结了三个特点:期望值高——培育豫派实践型教育家、周期长——6年规划、任务重——有多项培育重点和考核指标。 

2015年度中原名师名单

1 周雁翎 女 小学 语文 信阳市第九小学

2 李明 男 高中 物理 信阳淮滨县高中

3 宋君 男 小学 数学 郑州金水区实验小学

4 马娜 女 小学 语文 商丘市第一实验小学

5 孔冬青 女 初中 数学 济源市济水一中

6 鲁桂红 女 小学 科学 郑州金水区文化路一小

7 聂智 男 初中 语文 商丘市第五中学

8 魏巍 女 初中 思想品德 新乡市第十中学

9 周素娟 女 小学 语文 巩义市子美外国语小学

10 刘明莹 女 初中 语文 南阳市第三中学

11 符丽 女 学前 信阳淮滨县直机关幼儿园

12 程黎 女 高中 地理 商丘市回民中学

13 何红艳 女 学前 安阳市实验幼儿园

14 剧爱玲 女 初中 思想品德 南阳唐河县三初中

15 李春霞 女 学前 郑州中原区实验幼儿园

16 李青青 女 小学 数学 洛阳市实验小学

17 刘巧茹 女 学前 许昌市实验幼儿园

18 刘梅 女 学前 周口市实验幼儿园

19 司德平 男 高中 物理 郑州外国语学校

20 弯丽君 女 学前 漯河市市直幼儿园

责任编辑:朱宝君