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核心提示：当前，幼儿德育教育“零散碎片式”的理论说教太多，实践体验环节太少。根据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，多数幼儿园在幼儿习惯养成方面显得有心无力。
中国搜索郑州11月23日讯 11月22日，由中国家园共育协会、中国现代学前教育学会等主办，儒灵童国际教育集团承办的2015《时代变革与幼教创新》论坛在开封市举行，开封市辖区近百名幼儿园园长和老师参加了此次论坛。 据主办方介绍，儒灵童国际教育集团与中央教科研究所、江苏情境教育研究所、中国传媒大学儿童脑科学研究院通力合作，立足儿童德育，创新研发出“儿童习惯养成德育生态系统”。该系统依据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康、社会、语言等领域养成目标需求，提炼出90个好习惯，以专利技术结合优秀传统文化《弟子规》，以传统文化为基础，习惯养成为目标，情境教育为手段，家庭教育为辅助，通过打造线上线下结合的家园共育平台，创设学校、家庭、社会三方情境，形成“一周启蒙，一月落实，一季养成”三阶梯习惯养成教育体系，创新构建家社园同步旋转式教育。 目前，儒灵童“儿童习惯养成德育生态系统”已在全国80多个城市的幼儿园得到普及推广，惠及幼儿22万人次。(文/图 常向旭) |
