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2004-6-3 10:18:03 6月1日是全世界少年儿童的节日。然而，就在这一天，日本却发生了一起骇人听闻的少女杀人案———南部城市佐世保市的大久保小学六年级女生被同年级的另一个女生用刀割断喉咙，血流满地惨死在学习室里。受害者年仅12岁，而施害者只有11岁。这起发生在儿童节当天的低龄儿童杀人案迅速在日本国内激起轩然大波，引发了全社会深深的思考。
■口角导致少女行凶
当地时间6月1日中午时分，大久保小学里热闹非凡，孩子们结束了一上午的课程，打闹着涌向食堂。这时，12岁的六年级学生御手洗怜美的好朋友、11岁的小女孩（根据日本法律，不能透露少年犯罪者的姓名）叫住了她，并把她拖到了校舍三楼拐角处一间空无一人的学习室里。孩子们和老师都没有注意到她们俩。
两人走进学习室后，这名小女孩迅速锁上门，指责怜美在用电脑发短信时出口伤人，怜美感到非常的冤枉，于是两个人大声吵了起来。这名小女孩越说越气，突然从口袋里掏出一把从老师那里偷来的弹簧切纸刀威胁要杀死怜美，怜美非常害怕，扑上前去抢夺刀子，在争斗的过程中，这名小女孩扼住了怜美的脖子，残忍地割破了她的喉咙，怜美倒在地上痛苦地挣扎，满地鲜血惨不忍睹。唯恐怜美不死，这名小女孩又在怜美的胳膊上连割数刀，然后迅速逃离学习室。
12时35分，带队老师和同学发现这两名小女孩不在餐厅，正在焦急的时候，行凶的小女孩低着头走了进来，她的衣服、脸上和头发上血迹斑斑，老师意识到事态严重，赶紧盘问她身上的血迹是从哪里来的，她回答说：“不知道，反正不是我流的血。”老师立刻带领着学生们寻找怜美。
12时45分，他们在学习室发现了脸朝下倒伏在血泊中的怜美。大惊失色的老师立即报警，当救护人员抵达现场的时候，怜美已经停止了呼吸，心脏也已经停止了跳动，医生断定她已经死亡。
■“割喉”案震惊日本
御手洗怜美惨遭“割喉”案发后，大久保小学立刻停课，将一到五年级的学生集体护送回家，留下六年级学生接受警方的询问，并决定于6月2日召集所有学生家长到校开会，详细说明这起恶性凶杀事件的起因、经过和处理结果，同时检讨学校规章制度的漏洞。
佐世保市的教育官员表示，将对市内所有学校的学生进行一次集中思想教育，以切实避免类似惨剧的再次发生。日本内阁官房长官细田博之当天在召开新闻发布会时说：“一名六年级学生用刀杀死一名同学，发生这种事情叫人无法想像。”
■父亲不理解女儿为何遭此厄运
惨死的怜美是日本《每日新闻》佐世保支局局长御手洗恭二的长女。她的妈妈2001年9月患癌症不幸病逝。从此，她就成为了御手洗恭二的精神寄托。用御手洗恭二的话来说：“她就像我每天都要呼吸的空气一样重要，如果没有了她，我都不知道能否活得下去。”
小怜美聪颖可爱，善解人意，劳累了一天的御手洗恭二只要一看见她，浑身的疲乏便会一扫而光。2002年4月，由于御手洗恭二更换了工作，怜美随他来到长崎县，进入佐世保市的大久保小学学习。
6月1日早晨，由于御手洗恭二忙着从洗衣机中取衣物，就没有送怜美上学。中午的时候，他正在紧张工作，突然接到怜美学校老师打来的电话，告诉他怜美受伤了。这无异于晴天霹雳，他立即放下了手中的工作，迅速赶往学校。当他到达事发现场的时候，
他简直不敢相信自己的眼睛，自己的爱女脸朝下趴在血泊里一动不动，他一句话也说不出来，一下子蹲坐在了地上，泪如雨下。在接受记者的采访时，他泣不成声地说：“当时我看到怜美倒在血泊中，我简直就不敢相信这是真的。我当时不知道自己是什么感受，我宁愿我是在梦境中。”
直到晚上，御手洗恭二仍然不知道自己的爱女究竟是得罪了谁才会遭此毒手，他也无法想像失去了跟他生命一样重要的女儿，今后的生活将怎么过。他说：“怜美一直是个好孩子，无论是在家里还是在学校，她一直都规规矩矩，从来不乱惹事。我非常地疼爱她，但我从来都没有娇惯过她。我只想等跟我女儿同龄的凶手冷静后，我仔细地问一问她为什么要杀害我的女儿。”
■杀人起因缘于电脑短信
警方在案发后立刻带走了这名年仅11岁的凶手，对其进行了仔细的审问。她承认是她杀害了怜美，但之后便一个劲地哭着说：“我做坏事了，我做坏事了！”其他的什么也不说了。
经过长时间的审讯和劝说，她终于吐露了杀害怜美的原因。她说：“我是怜美的好朋友，我们还是网友，我跟怜美是在网上发文留言时发生了冲突，动了杀机就把她杀害了。”
■少女杀手面临何种命运
根据日本法律规定，14岁以下的少年儿童犯罪不能够以刑法量刑。日本警方将首先把她交给一个地方福利院看管，随后具体研究决定是把她送上家庭法院接受审理还是送进少年救助组织。
如果最后决定由家庭法院对其进行审理的话，家庭法院可能会下达让她在青少年管教所里接受改造的判决。由于她年仅11岁，只能在管教所里最多呆一个月，在这期间，管教官员将对其杀人动机和家庭背景进行仔细调查，必要的时候，还要检验她是否患有精神病。
原因之一：游戏是诱因。有调查表明，很多犯罪的青少年都曾沉湎于暴力游戏。很多小孩则过着“游戏人生”，平均每天玩两三个小时司空见惯，最多可达七八个小时，久而久之便成了“游戏脑”。“游戏脑”的特征是大脑发育迟缓，甚至分不清现实世界和虚拟世界；感情控制能力差，容易突然发怒。由于他们正处于成长阶段，很容易模仿暴力凶杀的情节，从而导致青少年犯罪越来越普遍。造成这种情况最重要的一个原因是日本青少年跟社会和公众接触交流有困难，一位日本心理学教授沉重地说：“这些少年杀手是想通过谋杀来证实，他们自己还活在这个世界上。”
原因之二：孩子压力太大。少年杀人案件说明日本儿童家庭教育存在很大问题。由于很多日本人结婚后不想要孩子，小孩少就容易娇生惯养，溺爱使日本小孩十分任性。另一方面，父母对孩子期望过高，孩子感到压力太大。貌似平常的孩子内心深处存在着不满，当欲望得不到满足或心理矛盾无法控制时，极易引发“突发性犯罪”。
原因之三：日本对校园内部犯罪不重视。日本学校的管理制度在校园内部犯罪方面存在严重漏洞。发生暴力侵犯案件后，校方不能采取有效的措施来切实制止案件的再次发生，这也就助长了一些犯罪分子的嚣张气焰；另一方面，久为校园暴力所害的学生形成一种心理，认为别人侵害我，我也要去侵害别人，久而久之，必然形成一种恶性循环，从而使得校园内部犯罪案件越来越多。
■链接
■日本校园血案屡有发生
日本曾是一个犯罪率很低的国家，但是近年来，日本校园内的犯罪现象却屡有发生。
■1997年，日本神户一名14岁男学生杀死两名儿童，并将其中一名儿童斩首。这一事件震惊日本全国，并促使有关方面2001年将刑事犯罪责任人年龄下限从16岁下降为14岁。
■1999年12月21日，日本京都发生一起少年校园杀手残杀无辜学童的恐怖事件。京都某小学一学生下课后跟小朋友一起在校园的操场上玩耍，一个素不相识的男孩突然朝他猛扑过来，抽出藏在身上的餐刀将他砍死。
■2001年6月8日，成年男子托间士持刀闯入大阪府池田市的大阪教育大学附属池田小学校，杀死8名小学生、砍伤13名小学生和两名老师。
■2003年7月，长崎市一名12岁男孩被控劫持和骚扰一名4岁男童，并把男童从车库屋顶推下，导致男童死亡。同月，冲绳一名14岁男孩因打死一名13岁同学遭警方逮捕。 《北京青年报》
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