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闫佳美
连日来，校园暴力在多地上演。浙江省庆元初中几名门生将一名小学一年级小孩关在黑房子里暴力殴打，并用香烟头烫伤小孩；江西永新女初中生斗殴视频收集曝光，视频中一女生被逼下跪，并被扇17次耳光。（6月25日《广州日报》） 未成年人是国度的但愿，社会的将来。他们正在经验一段最柔美的芳华年华，有足够多的时刻享受单纯和快乐。然而，迩来呈现的“校园暴力”变乱让本来纯净的校园披上了丢脸的外套，让未成年孩子们的心灵蒙上了暗中的阴影。无论是先生们“恨铁不成钢”的卤莽言行，照旧门生们之间“看似打趣”的打闹，都徐徐变了味道，在各人宣泄本身情感的同时，一个个变乱也都进级成了“校园暴力”。这莫非是柔美的芳华应该存在的影象吗？谜底是否认的，由于我们有调和校园的空想。面临“校园暴力”，或者我们应该从法令和自身的勇气两方面来办理。 起首，我国针对“校园暴力”的法令尚不完美，这让许多未成年人法令意识淡薄，对付本身一时激动而造成的恶果完全没有生理筹备来包袱。而且，由于“校园暴力”所涉及的大多是未成年的门生们，出于对未成年人的掩护，法令在这方面也并没有异常严苛的处罚法子。以是，健全相干的法令是有用停止“校园暴力”变乱的一个良方。它是对当事人和局外人做到事前掩护、过后惩戒的最好方法。 再者，法令大概是无情的，可是民气却可所以温情的。对付“校园暴力”的凄切教导，周围人对变乱的立场也可以起到避免和截止的浸染，乃至偶然比法令的追责显得越发有结果。以是说，当我们再次面临这样的变乱时，不要再做“沉默沉静的大大都”，而应该大胆地上前往避免，或打电话报警，并对施暴者举办劝阻，对弱者予以安抚。 法令是理性的“冷处理赏罚”，周围人的立场是感性的“动之以情”，因此，这二者相团结的办理之道是化解“校园暴力”的良方。在法令的保障下，让我们不再沦为冷酷的看客。 |
